Az Analóg november egy országos, iskolákat megszólító kihívás, amelynek célja, hogy a gyerekek, fiatalok, szülők és pedagógusok közösen csökkentsék a képernyő előtt töltött időt, és helyette minél több valódi, offline élményt gyűjtsenek.
Rendkívül nagy sikerrel zárult az első Analóg November: a magyarországi és erdélyi iskolákból több mint tízezer diák, pedagógus és szülő csatlakozott a kezdeményezéshez, és az Out! mobilapplikáció segítségével összesen 16 millió percet, azaz 30,4 évnyi telefonmentes időt gyűjtöttek össze. A november 3–30. közötti időszakban a résztvevők minden egyes offline percet rögzítettek, így vált láthatóvá, mennyi figyelem szabadítható fel, ha a telefon háttérbe húzódik a mindennapokban.
A program ötlete a Szent István Intézethez kötődik: az intézet igazgatója, dr. Máthé Zsuzsa az Analóg November megálmodójaként arra hívta fel a figyelmet, hogy a fiataloknak támogatásra van szükségük a digitális önmérséklet kialakításában. A kampány közvetlen előzménye egy tavaszi „digitális böjt” volt, amelyben néhány iskolai osztály vállalta a képernyőidő csökkentését; a vizsgálatok szerint ekkor jelentősen javultak a tanulók figyelmi funkciói, miközben csökkent a szorongás szintje.
Az Analóg November már szélesebb összefogás eredménye: a Szent István Intézet a Kapcsolj ki! mozgalommal és az Out! applikáció fiatal fejlesztőcsapatával közösen hirdette meg a kihívást. A Kapcsolj ki! mozgalom alapítója, Pöltl Ákos – az Ifjúságkutató Intézet családbiztonsági szakértője – a családok biztonságos digitális környezetéért végzett munkáját vitte tovább ebbe a programba. Az Out! alkalmazást kifejezetten úgy alakították, hogy támogassa az iskolai részvételt: az appban az intézmények külön „digitális perselyben” gyűjtötték az offline perceket, a rendszer pedig átlátható rangsort és statisztikákat biztosított.
A kezdeményezés mögött szakmai partnerek sora áll, támogatta a Szent Mihály Intézményfenntartó, a Bethesda Gyermekkórház, a Magyar Védőnők Szakmai Szövetsége és az Oktatási Hivatal, a nyereményeket pedig többek között a Decathlon és a Libri ajánlotta fel, akiknek egyébként is érdekük az offline szabadidő támogatása.
A diákok visszajelzései szerint a hónap során nem a nyeremények jelentették a fő motivációt. Sokak számára az volt a fontos, hogy közösen vállaljanak egy nehéznek tűnő feladatot, egymást támogatva tegyék le a telefont, és megéljék, mennyi idő marad így baráti beszélgetésekre, családi kapcsolódásokra, hobbira. Több pedagógus számolt be arról, hogy az osztályokban erősödött az összetartozás élménye, és a gyerekek büszkén tekintettek azokra a percekre, amelyeket együtt „szereztek vissza” az online tértől.
Az Analóg November első évének tapasztalata azt mutatja, hogy a fiatalok nyitottak a változásra, ha támogató közeg és érthető cél áll mögöttük. A szervezők tervei szerint a kezdeményezés a következő évben is folytatódik, erősítve az iskolai közösségekben a tudatos digitális jelenlét kultúráját.
Az Out! applikáció ingyenesen elérhető, egész évben használható eszköz a tudatos telefonhasználathoz. Az offline töltött percek pontokká alakulnak, amelyekből kedvezményes kuponok választhatóak kulturális-, sport- és más szabadidős élményekre, önfejlesztő kurzusukra, vagy könyvesboltokban, sportüzletekben, hamburgerezőkben használhatók fel. Átlátható statisztikát ad a képernyőidőről, támogatja az iskolai és baráti kihívásokat, így hasznos segítőtárs mindenki számára, aki több minőségi offline időt szeretne.
Forrás:
Analóg November honlap
Analóg November közösségi oldala
Szent István Intézet pályázati felhívása
OUT! mobilapplikáció
Mielőtt a tartalmat megosztaná, kérjük tekintse át a Máltai Módszertan Közzétételi szabályzatát, melyeket itt talál meg!
