MOZAIK – ADHD-val diagnosztizált, vagy a tünetegyüttes jeleit mutató gyermekek és családjaik segítési lehetőségei

A kiadvány a „Területi szakmatámogatási rendszer létrehozása, szakmatámogatási feladatok ellátása -2021”(TSZR2021) projekt keretein belül a TSZR2021-1491 azonosító számú „Szakmafejlesztési és szakmatámogatási rendszer kialakítása Vas és Zala megyében” pályázatban valósult meg.

A kiadvány átfogó képet ad az ADHD-ról, annak jellemzőiről, az érintett családok és gyermekek nehézségeiről. Az elmúlt években egyre gyakrabban szembesülünk a tünetegyüttesből fakadó gondok súlyával. A kötet tájékoztatást ad a kezelés lehetőségeiről, a segítségnyújtási módokról. A szerzők a saját szakterületükön szerzett tapasztalataikat osztják meg az olvasókkal, írnak tapasztalataikról és javaslatokat fogalmaznak meg. 

Tartalom:
Dr. Salamon Éva: ADHD (Attention Deficit/Hiperactivity Disorder, aktivitás és figyelem zavarai) – definíció és tünettan
Gaál Tímea: ADHD a gyermekpszichiátriai gyakorlatban, pszichológus szemmel
Básti Zoltán: A családterápia és a kiegészítő terápiák szerepe az ADHD kezelésében
Garamvölgyi György: Iskolai konfliktusok az ADHD-s gyermekek körül, javaslatok kezelésükre
Farkas Andrea: Az Alapozó Terápia, mint fejlesztő lehetőség az ADHD-s gyermekek megsegítésében
Lorencsics Krisztina: „Ezt még kipróbálom”- Művészetterápiás tapasztalatok ADHD zavarban szenvedő, illetve tüneteket mutató gyermekekkel történő munka során
Tóth Zsuzsanna: Együtt élni a szeretet kihívásaival
Tóth Zsuzsanna: Gondolatok az együttműködésről